A través de este Pequod Presents, el usuario podrá acceder a un feed en tiempo real del proyecto for Galileo (in no time no space) de Yolanda Ceballos.

Ceballos desarrollará una pieza a lo largo de 12 días en Glasgow, Escocia.

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This Pequod Presents will allow users to access a live feed of the project for Galileo (in no time no space) by Yolanda Ceballos.

Ceballos will develop a piece throughout 12 days in Glasgow, Scotland.

Este es el tiempo:
Del 01/06/23 al 11/06/23

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Este es el espacio:
En Florence Street School en Glasgow, Escocia (55.85135 N, 4.24660 W)

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Este es mi tiempo y espacio:
Aquí y durante este período trabajé en un dibujo sobre los planetas de Galileo. Venus, Júpiter, la Luna y el Sol en relación con la Tierra, con Escocia, con Glasgow, con Florence Street, conmigo.

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Así es cómo me realizo en mi tiempo y espacio:
Sobre el dibujo se instalaron 4 esculturas, una para cada uno de los planetas. Se construyeron con objetos encontrados y producidos como aromas, hierbas, sonidos y animales. Cada una se activaba durante el día y la hora del planeta que le correspondía.
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Si el cómo y por qué de estos objetos es de tu interés, encontrarás la información más adelante en esta página. Por favor, da clic en cada planeta.
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Aquí es donde mi tiempo se convierte en mi espacio:
En el dibujo, todos los días ubiqué la nueva posición de los planetas, las fases de la luna y escribí un diario sobre el clima que experimentaba diariamente.

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Aquí es donde juego con mi tiempo y espacio:
El diario lo utilicé para tomar conciencia de lo que había sucedido cada día.
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Fue un intento de memorizar desde lo macro hasta lo micro, todo lo que pasó durante este periodo de tiempo.

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Aquí es cuando entiendo mi tiempo y espacio:
Mientras memorizaba, regresaba a otros tiempos y espacios donde sentí las mismas condiciones climáticas y trataba de entender cómo terminé en este preciso momento.

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Aquí es donde investigo mi tiempo y espacio:
Tantas dudas que surgieron de esos recuerdos, qué hubiera pasado si la más mínima cosa hubiera sido diferente. ¿Está soleado algún día en la luna? ¿Por qué a veces podemos ver el sol y la luna al mismo tiempo en diferentes partes del cielo? Ahora sé las respuestas. Las busqué.
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Aquí es cuando repito mi tiempo y espacio:‍
Re dibujé las órbitas de los planetas cada vez para encontrar su posición momentánea. Releí donde había dejado el diario el día anterior para poder continuar. Recordé cada vez de una manera diferente. Hubo, hay y habrá una diferencia en la repetición.

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Aquí es donde desplazo mi tiempo y espacio:
Este ciclo con diferentes tiempos y diferentes espacios está todo almacenado en la nube y allí sucede todo al mismo tiempo. Una vez que presiones reproducir, todo comenzará de nuevo, el pasado se convierte en presente y futuro.

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Esto es no tiempo, no espacio:

This is time:
From 06/01/23 to 06/11/23
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This is space:  
In Florence Street School in Glasgow, Scotland (55.85135 N, 4.24660 W)
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This is my time and space:
Here and for this period of time I worked on a drawing about Galileo’s planets. Venus, Jupiter, the Moon and the Sun in relation to Earth, to Scotland, to Glasgow, to Florence Street, to me.
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This is how I perform in my time and space:
On top of the drawing, 4 sculptures were installed, one for each of the planets. They were made with found and produced objects such as scents, herbs, sounds and animals. Each was activated during the day and hour of the planet they corresponded to.
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If the how and why of these objects is of your interest, you will find the information further on in this page. Please click on each planet.
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This is when my time becomes my space:
In the drawing, every day I located the new position of the planets, the phases of the moon, and I wrote a journal about the weather that I experienced daily.

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This is where I play with my time and space:
The journal was used as a way to become conscious of what had happened each day.
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It was an attempt to memorize from the macro to the micro, everything that happened during this period of time.

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This is when I understand my time and space:
While memorizing I would also go back to other times and spaces where I felt the same weather conditions and I would try to understand how I ended up in this precise moment.  

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This is where I investigate my time and space:
So many doubts would arise from those memories, what would have happened if the slightest thing had been different. Is it ever sunny on the moon? Why can we sometimes see the sun and the moon at the same time in different parts of the sky? I now know the answers. I looked for them.
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This is when I repeat my time and space:
I redrew the orbits of the planets each time in order to find their momentary position. I reread where I had left the journal the day before to be able to continue. I would remember each time in a different way. There was, there is, and there will be a difference in repetition.

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This is where I displace my time and space:
This cycle with different times and different spaces is all stored in the cloud and there it’s all happening at the same time. Once you press play, it will start all over again, the past turns into the present and the future.


This is no time, no space: